No400(新著の紹介）『カリキュラム・オーナーシップ―教育課程改革の設計図』石井英真先生（京都大学教育学研究科教授）
Vídeos relacionados
39:15
No. 403) ① Where will individualized learning be incorporated into the next curriculum guidelines...
53:42
塩瀬隆之教授「好奇心に突き動かされた問い、その先にある知性」京大知の森（令和8年度春季）
23:40
No408) ④ 学習評価（観点別評価）の最終的な姿－学びに向かう力・人間性等をどのように扱うか？－（次期学習指導要領にむけた審議まとめの方向性）
43:14
No. 402) Leadership and Curriculum Management of School Administrators (Principals, Vice-Principa...
44:13
【仕事で人生を犠牲にしない生き方】“三遊間のボール”を拾う必要なし／担当が決まっていない＝重要じゃない／仕事と休息以外の“第3の時間”で人生の後半戦に備える／井上陽子【Human Insight】
37:04
No.392) Will higher education continue to decline without reform, or will it continue to decline?...
24:40
No. 383 (Progress of the next revision of the Course of Study) Comprehensive Inquiry's "Mini Inqu...
41:14
No. 391 (Introduction of a new book) "Learning Strategies through Manga - Learning How to Learn" ...
47:34
No. 393) Exploring the connection between comprehensive inquiry and career paths - Junpei Sakai (...
53:20
谷川嘉浩氏「学びには、『主体性』も『モチベーション』もいらない」京大知の森（令和8年度春季）
1:06:19
China’s Secret | The Most Unbelievable Megaprojects in China | 4K Travel Documentary
15:31